Erasmus+ Udržitelné bydlení

Česká verze

Anglická verze

Jak jsme na to šli?
Projektová část byla zaměřená na udržitelné bydlení ve rámci města. Žáci společně vytvářeli plán města založený na:

• vědomostech získaných v předchozí části projektu (nízkoenergetický dům)
• průzkumu dalších možností plánování energeticky a ekologicky udržitelných infrastruktur

Starší žáci začali brainstormingem, pomocí kterého shrnuli vědomosti získané z předchozí části projektu – nízkoenergetický dům

• stavební technologie (materiály, izolační prvky)
• architektura (cirkulace vzduchu, orientace domu s ohledem na využití slunečního záření)
• zdroje energie (tepelná čerpadla, větrná minielektrárna, solární panely)

Na shrnutí navázal další průzkum možností plánování udržitelného bydlení jako celku – v rámci komunity (města, vesnice). Povídali jsme si (nejen) o:

• omezení zdrojů energie produkujících CO2 a další skleníkové plyny (včetně pohonu dopravních prostředků)
• další alternativních zdrojích energie (biotechnologie – produkce vodíku, atomová energie)
• zdravém životním prostředí, snižování množství odpadu a recyklace (bezobalové obchody, udržitelná móda, zeleň v zástavbě, zeleň jako součást budov…)
• zelených budovách
• úsporná energetická opatření
• zmínili jsme možný postupný přechod z národních a nadnárodních rozvodných sítí na místí inteligentní rozvodné sítě (využití přebytků z domácích zdrojů energie)
• změně transportních mechanismů v rámci komunity (budeme jezdit na kole?)

Žáky jsme vedli k poznání, že samotný přechod na elektrickou energii není udržitelným řešením, dokud nebudeme mít spolehlivé čisté a dostupné zdroje energie. Zároveň jsme chtěli, aby si uvědomili, že elektrické motory a baterie zatěžují životní prostředí už při výrobě (těžba a zpracování nerostných surovin, nedostatečné technologie recyklace apod.)

Během hodin žáci navrhovali a graficky zpracovávali jednotlivé architektonické prvky, budovy, dopravní prostředky, osvětlení, zeleň apod.

Menší děti besedovaly s učiteli a mezi sebou o způsobech šetření energií a materiálů v rámci místní komunity. Např. vyhledávaly obchody se znovu využitelným oblečením, přemýšlely nad udržitelností věcí běžné denní potřeby (plastové kartáčky, obaly od svačin, elektronické X papírové učebnice apod.) Podílely se na grafickém zpracování budov a dalších architektonických prvků včetně zeleně a dopravních prostředků.

Společně jsme se podíleli na hlasových nahrávkách k videu. Dokázali jsme dát dohromady i anglickou verzi. Rozhodně nám nemůžete upřít snahu.

Zdroje informací naleznete například tady:

• http://www.linktransit.com/services_and_programs/electric_bus_project.php
• https://www.cez.cz/edee/content/microsites/nuklearni/k33.htm
• https://vtm.zive.cz/clanky/auta-na-vodikovy-pohon-jak-funguji-a-proc-by-nas-mela-zajimat/sc-870-a-201645/default.aspx
• http://www.gate2biotech.cz/budeme-jezdit-na-vodikove-bakterie
• https://www.fashionmagazin.cz/udrzitelna-moda
• Zelené budovy (odkaz na vyhledávání v obrázcích)  
• https://mapa.reduca.cz
• https://www.cummins.com/cz/news/2021/09/23/examples-where-microgrids-used
• http://www.smartcityvpraxi.cz/zajimave_projekty_298.php 
• https://www.technickytydenik.cz/rubriky/veda-vyzkum-inovace/usa-podporuji-rozvoj-mikrositi_35061.html